Oltre i labirinti di cristallo

Costruzione e decostruzione delle strutture di genere nella scienza

20 febbraio ore 15:00

Presso: Istituto Superiore Statale “Giulio Natta”, Via Europa, 15 – Bergamo

Ilenia Picardi, Università degli Studi di Napoli Federico II

Le disuguaglianze di genere nella scienza sono un retaggio del passato o caratterizzano ancora oggi il mondo della ricerca? Che cosa significa equità di genere nella scienza? Superando la narrazione del “soffitto di cristallo” e introducendo la metafora dei labirinti di cristallo, il seminario indaga i processi, spesso invisibili, che producono differenze e asimmetrie di genere nei percorsi scientifici. Attraverso dati empirici e riflessioni teoriche, l’incontro mostra come gli interventi basati unicamente sull’aumento della presenza femminile non siano sufficienti a determinare un’equità di genere nella scienza. Contrastare le disuguaglianze significa ripensare pratiche, valori e criteri attraverso cui si costruisce la ricerca scientifica, per promuovere una scienza capace di valorizzare la diversità e una produzione del sapere più inclusiva, sostenibile e socialmente rilevante. Anche alla luce delle attuali crisi umanitarie ed ecologiche, una tale trasformazione appare oggi una condizione indispensabile per la costruzione di società più eque, rispettose e consapevoli. 

Bibliografia

● Genere e accademia: carriere, culture e politiche, 2024, a cura di Manuela Naldini e Barbara Poggio, Bologna, Il Mulino.
● Labirinti di cristallo. Strutture di genere nella ricerca e nell’accademia, 2020, Ilenia Picardi, Milano, Franco Angeli.
● La porta di cristallo: un nuovo indice per rilevare l’impatto di genere della riforma Gelmini sull’accesso alla professione accademica, 2019, Ilenia Picardi, in «Quaderni di Sociologia», n. 80, pp. 87-111.
● La rivincita delle nerd. Storie di donne, computer e sfida agli stereotipi, 2017, Mariacristina Sciannamblo, Mimesis.